ScholarWorks@Dongguk University: Journal : 학습자중심교과교육연구

학습자중심교과교육연구

Journal Title

학습자중심교과교육연구

ISSN

E 2671-776X | P 1598-2106

Publisher

학습자중심교과교육학회

Listed on(Coverage)

KCI(Ranking)	2009-2023
KCI	2008-2025
KCI(Candidate)	2004-2007

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- KCI(Ranking);KCI;

Country

SOUTH KOREA

Article List

1 - 20 out of 53 results.

KCI

국어과 중등교사 임용시험(2002-2025) ‘고전 산문’ 영역의 분석 및 방향

조성윤

ArticleIssue Date2025Citation학습자중심교과교육연구, v.25, no.8, pp 475 - 491Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

키워드 네트워크 분석을 통한 대학생 몰입 관련 연구동향 분석

문경연; 심태은

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.24, pp 245 - 257Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

자녀 수반 자기가치감 연구에 관한 주제범위 문헌고찰

이경민; 이상희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.21, pp 227 - 242Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

자폐 청소년의 지역사회기반 사회성 발달과정에 관한 종단적 사례연구: 13세에서 22세까지

류은진; 이상희; 전정아; 조민지

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.21, pp 777 - 794Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

코치들의 타로(Tarot) 경험에 관한 주관성 연구: Q 방법론을 중심으로

강수경; 김유천

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.22, pp 665 - 681Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

국어과 중등교사 임용시험(2002-2024) ‘고전 시가’ 영역의 분석 및 방향

조성윤

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.20, pp 809 - 824Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

놀이치료사의 수퍼비전에 대한 주관성 연구

황순원; 명서율; 이상희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.15, pp 165 - 181Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

마음챙김과 자기연민에 근거한 청소년 5분 명상프로그램 개발 및 효과성 검증: 불안, 주관적 안녕감 중심으로

김나연; 서왕모; 박규리

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.15, pp 475 - 493Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

학교 부적응 청소년이 인식한 부모-자녀 의사소통에 관한 주관성 연구: Q 방법론을 중심으로

서진석; 김유천

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.12, pp 627 - 647Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

중국 특수교사의 전문성 자질 인식: 특수교사 전문성 표준을 중심으로

범애령; 이효정

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.10, pp 519 - 535Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

MZ세대 대학생들의 스트레스 대처방식에 대한 인식: Q방법론을 중심으로

심태은; 예철해

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.8, pp 267 - 280Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

육도윤회척도(SRSS)의 타당화 연구: 성인남녀를 대상으로

방선귀; 송영숙

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.6, pp 789 - 804Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

아동상담사의 역전이 경험에 대한 주관성 연구

황순원; 이상희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.3, pp 495 - 510Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

심리상담기관을 이용하고 있는 어머니의 남성상담사 인식에 대한 주관성 연구

김아리; 이상희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.3, pp 629 - 643Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

교육용 메타버스 플랫폼 개발 및 운영 사례 연구: D대학교를 중심으로

한송이; 신윤미; 홍수민; 박주현; 임은선; 박성경; 엄태연; 정예일; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.4, pp 1019 - 1039Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

유아기 자녀를 양육하는 어머니의 모-자녀 애착 인식에 관한 주관성 연구

이정은; 이상희

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.24, pp 535 - 552Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

보육교사의 직무스트레스와 심리적 소진 간의 관계: 자기자비의 조절효과

김현조; 이상희

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.23, pp 117 - 130Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

호텔외식조리과 대학생의 정서지능이 진로스트레스에 미치는 영향: 진로결정자기효능감의 조절효과

전도현; 장환영; 고주희

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.22, pp 547 - 556Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

사회적 고립 청년의 긍정심리자본 배양을 위한 마음챙김기반 집단상담 프로그램의 효과: 유식30송과 MSC의 적용

송민서; 송영숙

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.18, pp 799 - 814Publisher학습자중심교과교육학회

KCI

디지털 인재양성을 위한 SW⋅AI교육 연구동향 분석: 주제범위 문헌고찰 방법론을 적용하여

심태은; 예철해

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.16, pp 193 - 209Publisher학습자중심교과교육학회

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