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1. Journal Articles(College of Education > Department of Education > 1. Journal Articles)350

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KCI
생성형 AI에 대한 대학생들의 인식 활용방안 연구

이영숙; 심태은

ArticleIssue Date2024Citation종교교육학연구, v.76, pp 139 - 152Publisher한국종교교육학회
KCI
AI 거버넌스의 정의와 쟁점 및 발전 과제: 비판적 관점

박선형

ArticleIssue Date2024Citation교육정치학연구, v.31, no.1, pp 89 - 117Publisher한국교육정치학회
KCI
학령기 경계선 지적 기능을 가진 자녀의 문제행동에 대한 부모 인식과 지원 요구

심현미; 이효정

ArticleIssue Date2024Citation학부모연구, v.11, no.1, pp 51 - 79Publisher한국학부모학회
SSCISCOPUS
A study on the subjectivity of South Korean parents regarding corporal punishment in early childhoodopen access

Jun, Mikyung; Lee, Song Yi; Shim, Tae Eun

ArticleIssue Date2023CitationChild Abuse & Neglect, v.140, pp 1 - 14PublisherElsevier Ltd
학습에 대한 ‘상황적’ 관점 고찰: 개념, 쟁점과 과제

윤초희

ArticleIssue Date2017Citation한국교육심리학회 50주년 기념 학술대회, pp 71 - 78Publisher한국교육심리학회
KCI
대학생 중도탈락에 영향을 주는 고등교육기관 요인 분석

안국화; 신나민

ArticleIssue Date2023Citation교육학연구, v.61, no.8, pp 1 - 26Publisher한국교육학회
KCI
국내 대학에서의 디지털배지 도입과 활용: 교육현장과 산업체의 인식 및 요구분석을 중심으로

심태은; 나윤주; 이선영

ArticleIssue Date2023Citation종교교육학연구, v.75, pp 185 - 202Publisher한국종교교육학회
KCI
Validation of RSDA Model in Moral Decision-Making of Artificial Moral Agent or AI Robots

김종욱; 신나민

ArticleIssue Date2023Citation한국지식정보기술학회 논문지, v.18, no.6, pp 1535 - 1545Publisher한국지식정보기술학회
KCI
푸코의 통치성 개념으로 본 ‘고교학점제’ 의 정치경제학

최현정; 조상식

ArticleIssue Date2023Citation교육비평, no.53, pp 191 - 227Publisher교육비평
KCI
교장공모제 10년 운영의 시점에서 탐색한 참여집단의 인식과 경험

이효정; 장환영; 전수빈

ArticleIssue Date2023Citation열린교육연구, v.31, no.6, pp 219 - 248Publisher한국열린교육학회
KCI
호텔외식조리과 대학생의 정서지능이 진로스트레스에 미치는 영향: 진로결정자기효능감의 조절효과

전도현; 장환영; 고주희

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.22, pp 547 - 556Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
조직 개발 관점에서 조직 내 코칭 활용 연구 동향 분석: 2011년~2021년 국내 학술지 중심으로

홍순미; 장환영

ArticleIssue Date2023Citation기업교육과 인재연구, v.25, no.3, pp 1 - 28Publisher한국기업교육학회
KCI
A Study on the Informal Learning Process in an Online Community

권현지; 이재용; 장환영

ArticleIssue Date2023Citation역량개발학습연구(구 한국HRD연구), v.18, no.3, pp 33 - 61Publisher중앙대학교 Human Engagement Institute
KCI
디지털 인재양성을 위한 SW⋅AI교육 연구동향 분석: 주제범위 문헌고찰 방법론을 적용하여

심태은; 예철해

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.16, pp 193 - 209Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
교원평가제도에 대한 국제 사례 비교 분석: 미국 애리조나 주와 캐나다 앨버타 주를 중심으로

김우영; 김주환; 신나민; 박현주

ArticleIssue Date2023Citation교육연구논총, v.44, no.4, pp 55 - 94Publisher충남대학교 교육연구소
KCI
성학(聖學)의 관점에서 본 조선시대의 유학(儒學) 교육과정

박종배

ArticleIssue Date2023Citation도덕교육연구, v.25, no.2, pp 19 - 47Publisher한국도덕교육학회
KCI
교육행정학 이론발달의 과학철학 쟁점과 관련 논점 탐구: 과학적 실재론을 중심으로

박선형

ArticleIssue Date2023Citation교육행정학연구, v.41, no.3, pp 281 - 315Publisher한국교육행정학회
KCI
브루노 라투르(Bruno Latour)의 존재론을 통한 ‘기술적 존재자’의 교육적 자리매김 가능성 탐색

이현우; 조상식

ArticleIssue Date2023Citation교육비평, no.52, pp 259 - 288Publisher교육비평
KCI
대학생의 무형식학습과 형식학습이 기업가정신에 미치는 영향: 진로개발역량의 매개효과를 중심으로

권현지; 엄성현; 장환영

ArticleIssue Date2023Citation평생교육 · HRD연구, v.19, no.3, pp 79 - 100Publisher숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소
KCI
교육학 연구 영역의 외연(外延) 확장에 대한 학문 이론적 비판

조상식

ArticleIssue Date2023Citation교육비평, no.51, pp 310 - 347Publisher교육비평
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