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예술교육연구

Journal Title

  • 예술교육연구

ISSN

  • P 1738-8309

Publisher

  • 한국예술교육학회

Listed on(Coverage)

KCI(Ranking) 2009-2023
KCI 2015-2025
KCI(Candidate) 2008-2014

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    • KCI(Ranking);KCI;

Country

  • SOUTH KOREA

Article List

1 - 20 out of 38 results.

KCI
알모도바르 <휴먼보이스> 속 여성인물의 주체화 과정: 라캉의 주체화 이론을 중심으로

이태리; 양윤호

ArticleIssue Date2025Citation예술교육연구, v.23, no.1, pp 57 - 72Publisher한국예술교육학회
KCI
어플라이드 시어터의 치유적 특성 연구: 사이코드라마와 연극치료의 ‘역할’ 개념을 중심으로

신광민; 조준희

ArticleIssue Date2025Citation예술교육연구, v.23, no.1, pp 501 - 516Publisher한국예술교육학회
KCI
국내 창작 뮤지컬의 ESG 가치 실현 사례 연구- 뮤지컬 <북극곰 로라>의 사례를 중심으로-

유채하; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation예술교육연구, v.22, no.4, pp 503 - 526Publisher한국예술교육학회
KCI
연극제작(Theatre Production) 수업에서의 생성형 AI 활용 가능성 탐색

김영윤; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation예술교육연구, v.22, no.3, pp 1 - 18Publisher한국예술교육학회
KCI
공연 각색의 재고를 위한 동시대적 고찰

김기정; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation예술교육연구, v.22, no.2, pp 233 - 255Publisher한국예술교육학회
KCI
에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training)훈련을 활용한 배우의 고강도 발성 개발

이아름; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation예술교육연구, v.22, no.2, pp 283 - 306Publisher한국예술교육학회
KCI
에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training) 훈련이 배우의 음성 공명 개선에 미치는 영향: EVT를 적용한 실험 분석 사례를 중심으로

이아름; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation예술교육연구, v.22, no.1, pp 233 - 253Publisher한국예술교육학회
KCI
A Study on Spatiality and Performativity of Korean Immersive Theatre

진현정; 조준희

ArticleIssue Date2024Citation예술교육연구, v.22, no.1, pp 203 - 216Publisher한국예술교육학회
KCI
『아버지(Le Père)』의 ‘앙드레’ 역할창조 방법 연구: 성격장애 관점과 <액션 시어터> 중심으로

김현호; 조준희

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.4, pp 217 - 238Publisher한국예술교육학회
KCI
호네트의 ‘인정투쟁’으로 바라본 동시대 국내 노동연극: <구일만 햄릿><미아리고개예술극장><굴뚝을 기다리며>를 중심으로

신광민; 조준희

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.4, pp 253 - 270Publisher한국예술교육학회
KCI
셰익스피어 시대 연기에 관한 논쟁적 쟁점: 에드워드 앨린(Edward Alleyn)과 리처드 버비지(Richard Burbage)를 중심으로

전지영; 신영섭

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.4, pp 201 - 216Publisher한국예술교육학회
KCI
존슨의 상상적 구조로 분석한 연극교육의 경험 양상

함현경; 조준희

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.3, pp 35 - 50Publisher한국예술교육학회
KCI
『August : Osage County』의 바이올렛 역할 창조 연구: 경계선 성격장애와 루스 자포라의 <액션 시어터> 즉흥 훈련을 중심으로

김아윤; 조준희

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.2, pp 31 - 53Publisher한국예술교육학회
KCI
연극교육에서의 몸의 경험 분석: 창의성과 직관의 순환적 인과관계를 중심으로

함현경; 조준희

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.2, pp 75 - 92Publisher한국예술교육학회
KCI
역할에 따른 개인화가 외상후 스트레스 장애(PTSD)에 미치는 영향

권지혜; 서예슬; 조영일

ArticleIssue Date2023Citation예술교육연구, v.21, no.1, pp 85 - 99Publisher한국예술교육학회
KCI
포스트 코로나 시대 메타버스 공연의 미래

김영윤; 조준희

ArticleIssue Date2022Citation예술교육연구, v.20, no.4, pp 81 - 96Publisher한국예술교육학회
KCI
린 노티지 作 『스웨트』(Sweat)의 스탠 역할 창조 연구: <액션 시어터> 즉흥 훈련을 적용한 실제 프로덕션을 중심으로

나준연; 조준희

ArticleIssue Date2022Citation예술교육연구, v.20, no.2, pp 1 - 26Publisher한국예술교육학회
KCI
후안 마요르가 작 <하멜린> ‘해설자’ 역할창조연구

김해정; 조준희

ArticleIssue Date2022Citation예술교육연구, v.20, no.2, pp 93 - 113Publisher한국예술교육학회
KCI
동시대 연극에 나타난 배우 매체성 연구: 재매개 이론을 중심으로

신광민; 조준희

ArticleIssue Date2021Citation예술교육연구, v.19, no.4, pp 299 - 323Publisher한국예술교육학회
KCI
후안 마요르가(Juan Mayorga) 『하멜린(Hamelin)』의 ‘몬테로’ 연기접근 방법 연구

이승후; 조준희

ArticleIssue Date2021Citation예술교육연구, v.19, no.4, pp 183 - 209Publisher한국예술교육학회
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