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KCI
Q방법론을 활용한 대학생의 비대면 상담 인식에 대한 주관성 연구

김좌겸; 황순원; 이상희

ArticleIssue Date2022Citation학습자중심교과교육연구, v.22, no.13, pp 355 - 370Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
Q방법론을 활용한 유아기 자녀를 둔 어머니의 부모교육 경험 인식에 대한 주관성 연구

김좌겸; 황순원; 이상희

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.6, pp 543 - 556Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
놀이치료사의 수퍼비전에 대한 주관성 연구

황순원; 명서율; 이상희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.15, pp 165 - 181Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
아동상담사의 역전이 경험에 대한 주관성 연구

황순원; 이상희

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.3, pp 495 - 510Publisher학습자중심교과교육학회
KCI
중학생의 정서적 학대 경험과 우울과의 관계: 정서인식명확성의 조절효과

황순원; 이상희

ArticleIssue Date2023Citation청소년학연구, v.30, no.6, pp 105 - 136Publisher한국청소년학회
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