ScholarWorks@Dongguk University

2. Conference Papers(College of Education > Department of Education > 2. Conference Papers)175

Browse
rss_1.0 rss_2.0 atom_1.0

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 175

朝鮮時代書院講會的發展及特徵

박종배

ConferenceIssue Date2011Place중국; 中國湖南大學岳麓書院
韓國古代敎育史硏究的現況和課題

박종배

ConferenceIssue Date2011Place중국; 北京師範大學
교육행정학의 혼합방법연구 활성화를 위한 예비적 논의

박선형

ConferenceIssue Date2010Place대한민국; 인문과학관 230호
학교교육의 병리학 - 교육철학적 접근

조상식

ConferenceIssue Date2010Place대한민국; 서울대학교
언어표상체계에 따른 보완대체의사소통 기기의 기능분석

이효정

ConferenceIssue Date2010Place대한민국; 이화여자대학교
사전신념, 인식론적 신념과 비형식추론 과제에서의 편향적 추론

윤초희

ConferenceIssue Date2010Place대한민국; 한양대학교
관찰추천 영재선발에서의 측정학적 문제

윤초희

ConferenceIssue Date2010Place대한민국; 순천향대학교
학교 공간 변화에 있어 사용자 참여디자인이 갖는 효용성 및 참여방식에 관한 연구

신나민

ConferenceIssue Date2010Place대한민국; 한양대학교
교사의 목소리 매체에 대한 학생의 감정적 반응

신나민

ConferenceIssue Date2009Place대한민국; 이화여자대학교
Teachers' Perceptions of Occupational Use of Voice:A Survey Study

신나민

ConferenceIssue Date2009Place영국; University College London
현상학의 비정립적 의식 개념을 통해 본 학습의 새로운 차원

조상식

ConferenceIssue Date2009Place대한민국; 총신대학교
학규에 나타난 조선시대 서원교육의 이념과 실제

박종배

ConferenceIssue Date2009Place대한민국
문묘 향사 제도를 통해서 본 조선시대 교육의 종교적 측면

박종배

ConferenceIssue Date2009Place대한민국
대학생의 발표불안에 관한 현상학적 연구

신나민

ConferenceIssue Date2009Place대한민국; 이화여자대학교
지식경영의 측면에서 본 지식융합

박선형

ConferenceIssue Date2009Place대한민국; 이화여자대학교
영국의 미래를 위한 학교건립 정책 사례분석

박선형

ConferenceIssue Date2009Place대한민국; 이화여자대학교
홀로코스트 기념관의 교육프로그램에 대한 토론

조상식

ConferenceIssue Date2008Place대한민국; 동북아역사재단
입시제도와 학생선발에 대한 토론

조상식

ConferenceIssue Date2008Place대한민국; 서울대학교
Universality and Peculiarity in the Educational Formation of the Human Being - From a non-European Viewpoint

조상식

ConferenceIssue Date2008Place대한민국; 서울대학교
교육철학의 관점에서 본 다문화 교육의 의미와 한계

조상식

ConferenceIssue Date2008Place대한민국; 상명대학교
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Discover

Type

CONTACT US

RSS_1.0 RSS_2.0 ATOM_1.0

30, Pildong-ro 1-gil, Jung-gu, Seoul, 04620, Republic of Korea+82-2-2260-3114

Copyright(c) 2023 DONGGUK UNIVERSITY. ALL RIGHTS RESERVED.

Certain data included herein are derived from the © Web of Science of Clarivate Analytics. All rights reserved.
You may not copy or re-distribute this material in whole or in part without the prior written consent of Clarivate Analytics.

BROWSE

한국어