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커리어코칭을 위한 대학생들의 직업에 대한 주관성 연구College Students' Subjectivity about Jobs for Career Coaching

Other Titles
College Students' Subjectivity about Jobs for Career Coaching
Authors
이수진김유천
Issue Date
Jul-2024
Publisher
한국코칭학회
Keywords
주제어: 대학생; 직업 인식; 주관성 연구; Q 방법론; 커리어코칭; KeyWords: College students; Job recognition; Subjectivity study; Q methodology; Career coaching
Citation
코칭연구, v.17, no.2, pp 119 - 143
Pages
25
Indexed
KCI
Journal Title
코칭연구
Volume
17
Number
2
Start Page
119
End Page
143
URI
https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/22914
DOI
10.20325/KCA.2024.17.2.119
ISSN
2005-1166
2714-0903
Abstract
본 연구는 Q 방법론을 활용하여 대학생의 직업에 대한 주관성을 탐색하였다. 대학생들의 직업에 대한 주관성을 조사하여 이를 이해하고, 공통점을 가진 유형의 그룹화를 통해 각각의 특성을 파악하였다. 아울러 본 연구를 통해 도출된 각유형과 Holland의 직업 흥미 유형 간의 유사한 부분을 살펴봄으로써 대학생 커리어코칭에 활용하고자 하였다. 관련 문헌 검토, 설문, 면담 등을 통해 취합된총 272개의 Q 모집단 가운데 가장 대표성이 있는 33개의 진술문을 최종 Q 표본으로 선정하고, 2023년 기준, 한국 대학에 재학 중인 남녀학생 40명을 P 표본으로 하였다. 자료 분석은 Quanl 프로그램을 이용하였으며, 연구 결과 총 4가지의유형이 도출되었다. 제1유형은 ‘성취추구형’, 제2유형은 ‘안정추구형’, 제3유형은‘적성추구형’, 제4유형은 ‘탐색추구형’으로 나누었다. 본 연구를 통해 대학생들은주관적인 직업의 의미를 재정립하고 명확한 가치관과 목표를 설정하여 실제로추구하는 직업을 선택할 수 있고, 학생들의 진로교육과 직업 적응을 위한 효과적인 커리어코칭을 하는 데 도움이 되기를 바란다.
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College of Future Convergence > Department of Social Welfare Counselling > 1. Journal Articles

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Kim, Yu Cheon
Graduate School (Department of Counseling and Coaching)
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