다문화 청소년의 비행 예측 요인 탐색: 랜덤포레스트를 활용하여

Abstract

이 연구에서는 다문화 청소년들의 비행 행동에 영향을 미치는 다양한 요인들을 식별하고 그들의 상대적 영향력을 비교하기 위하여 랜덤포레스트를 이용하여 분석하였다. 한국청소년정책연구원이 2011년부터 2020년까지 수행한 다문화 청소년 패널조사 데이터 중 2016년의 중학교 3학년 데이터를 사용하였다. 연구 결과, 사회유대이론, 사회학습이론, 그리고 일반긴장이론이 청소년의 비행 행동을 유의미하게 예측해주는 것으로 확인되었다. 구체적으로, 사회학습이론의 정의가 가장 큰 영향력을 지닌 것으로 확인되었으며, 이어서 성별과 일반긴장이론의 사회적 위축, 친구긴장 그리고 사회유대이론의 학교애착과 부모감독이 비행 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과를 토대로 일반청소년과 다문화 청소년의 비행에 영향력을 미치는 요인들의 차이점에 대해 논의하였다.