신정아

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2017

Article

Lexical Planning in L2 Sentence Production: Evidence from ERPs

권준혁 ;
이희준 ;
신정아 ;
정원일 ;
박명관 ;
외 1명

2017-12
Journal of Cognitive Science
서울대학교 인지과학연구소

Article

한국인 영어 학습자의 관계대명사 사용에 관한 코퍼스 기반 연구

이경은 ;
신정아

2017-12
영어학
한국영어학회

Article

Coh-Metrix를 이용한 수능 영어 읽기 영역 지문 난이도 비교: EBS-수능 연계 정책 전후

고나은 ;
신정아

2017-11
중등영어교육
한국중등영어교육학회

Article

Teaching Google search techniques in an L2 academic writing context

Han, Sumi ;
Shin, Jeong-Ah

2017-10
Language Learning and Technology
UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER

Conference

Bilinguals share syntax unsparingly

신정아

2017-09-09
네덜란드

Conference

Grammatical gender feature as a cue in L2 learners’ reflexive resolution

신정아

2017-09-08
네덜란드

Book

Middle School English 1

신정아

2017-09
YBM

Conference

The role of grammatical gender cues in L2 learners' reflexive resolution

신정아

2017-05-27
대한민국

Conference

Teaching Google Search Techniques in L2 Academic Writing Context: A Mixed-Method Study

신정아

2017-03-18
미국

Conference

How L2 Learners Resolve Reflexives: on the Focus of Grammatical Gender Cues

신정아

2017-02-10
대한민국

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신정아

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언어

Lexical Planning in L2 Sentence Production: Evidence from ERPs

한국인 영어 학습자의 관계대명사 사용에 관한 코퍼스 기반 연구

Coh-Metrix를 이용한 수능 영어 읽기 영역 지문 난이도 비교: EBS-수능 연계 정책 전후

Teaching Google search techniques in an L2 academic writing context

Bilinguals share syntax unsparingly

Grammatical gender feature as a cue in L2 learners’ reflexive resolution

Middle School English 1

The role of grammatical gender cues in L2 learners' reflexive resolution

Teaching Google Search Techniques in L2 Academic Writing Context: A Mixed-Method Study

How L2 Learners Resolve Reflexives: on the Focus of Grammatical Gender Cues