온라인 텔레스트레이션을 활용한 다중 표상적 은유 교육 연구

Abstract

본 연구는 온라인 텔레스트레이션을 활용하여 언어적 표상과 시각적 표상을 융합하는 다중 표상적 은유 교육 모형을 제안하려는 시도다. 매체와 온라인 시대의 도래는 언어적 표상의 이해만이 아니라 시각적 표상의 이해도 중요한 인지적 행위의 국면으로 편입시켰고, 온라인 학습의 구현을 요구하고 있다. 그러한 시대의 필요 속에서 온라인이라는 환경에서 은유를 사고·인지의 도구로써 활용하게 만드는 교수-학습, 언어적 표상과 시각적 표상을 융합함으로써 학습자들을 새로운 인식의 지평으로 이끄는 학습이필요하다고 할 수 있다. 온라인 텔레스트레이션을 활용한 다중 표상적 은유 교육 모형은 온라인 환경속에서 쌍방향적으로 역동적인 상호작용이 이루어지며, 다양한 표상을 표현함으로써 학습 역량을 신장할 수 있을 것이다. 온라인 텔레스트레이션을 활용한 다중 표상적 은유 교육은 온라인 환경 속에서 매체를 활용하여 언어적 표상과 시각적 표상을 융합하고 다시 표현함으로써 세상을 해석하는 새로운 관점과 표현의 다양한 가능성에 대해 숙고할 수 있도록 해줄 것이다.