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통합교육 실행 매뉴얼 개발을 위한 기초연구: 초․중등학교 통합교육 현실 및 지원요구 중심으로
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 이숙향 | - |
| dc.contributor.author | 이효정 | - |
| dc.contributor.author | 최하영 | - |
| dc.contributor.author | 채수정 | - |
| dc.date.accessioned | 2024-08-08T03:01:37Z | - |
| dc.date.available | 2024-08-08T03:01:37Z | - |
| dc.date.issued | 2017-09 | - |
| dc.identifier.issn | 1229-0823 | - |
| dc.identifier.issn | 2733-8967 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/16708 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구는 현장의 요구를 반영한 통합교육 실행 매뉴얼 개발을 위한 기초연구로서 현장 교사 및 전문가들의 경험을 토대로 통합교육의 현실 및 지원요구를 조사하였다. 이를 위해 통합교육 경험이 있는 통합학급 교사, 초임 및 경력 특수교사, 교육전문가 각 6명으로 이루어진 4개 그룹을 대상으로 포커스그룹 면담을 실시하였고 모든 면담은 전사한 후 지속적 비교법을 사용하여 분석하였다. 분석결과 다음과 같이 7개의 대주제가 도출되었다: 1) 통합교육의 성과, 2) 통합교육의 성공 요인, 3) 교사 및 관리자의 역할, 4) 통합교육의 어려움, 5) 통합교육 지원 유형 및 지원 팁, 6) 통합교육 관련 지원요구, 7) 매뉴얼 내용 및 구성 관련 요구. 도출된 대주제 및 하위주제를 바탕으로 통합교육 실행 매뉴얼 개발 방향 및 유의점과 관련하여 다음과 같은 제언이 제시되었다: 1) 통합교육의 현실에 기반한 실행요소 파악, 2) 현장적용을 위한 보편성과 유연성의 조화, 3) 행정적․제도적 지원 내실화 노력과 병행. | - |
| dc.format.extent | 35 | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | KOR | - |
| dc.publisher | 한국특수교육학회 | - |
| dc.title | 통합교육 실행 매뉴얼 개발을 위한 기초연구: 초․중등학교 통합교육 현실 및 지원요구 중심으로 | - |
| dc.title.alternative | Basic Study on Development of Inclusive Education Implementation Manual: A Qualitative Inquiry into Reality of and Support Needs for Inclusive Education | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.publisher.location | 대한민국 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 특수교육학연구, v.52, no.2, pp 45 - 79 | - |
| dc.citation.title | 특수교육학연구 | - |
| dc.citation.volume | 52 | - |
| dc.citation.number | 2 | - |
| dc.citation.startPage | 45 | - |
| dc.citation.endPage | 79 | - |
| dc.identifier.kciid | ART002268013 | - |
| dc.description.isOpenAccess | N | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | inclusive education | - |
| dc.subject.keywordAuthor | students with disabilities | - |
| dc.subject.keywordAuthor | special education classroom | - |
| dc.subject.keywordAuthor | implementation manual | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 통합교육 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 장애학생 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 특수학급 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 실행 매뉴얼 | - |
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- Lee, Hyo Jung
- College of Education (Department of Education)