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학교기업을 통한 대학공연장 내실화방안 연구: 동국대 이해랑예술극장을 중심으로Research of how college-auditorium ensure internal stability by School-Based Enterprise: The case study of Lee Harang Art Auditorium in Dongguk University

Other Titles
Research of how college-auditorium ensure internal stability by School-Based Enterprise: The case study of Lee Harang Art Auditorium in Dongguk University
Authors
이주영정달영
Issue Date
Sep-2016
Publisher
한국예술교육학회
Keywords
college-auditorium; operation method; direct management; consign management; school based enterprise; Lee Harang Art Auditorium; 대학공연장; 운영방식; 직영; 위탁운영; 학교기업; 이해랑예술극장.
Citation
예술교육연구, v.14, no.3, pp 277 - 294
Pages
18
Indexed
KCI
Journal Title
예술교육연구
Volume
14
Number
3
Start Page
277
End Page
294
URI
https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/16440
ISSN
1738-8309
Abstract
본연구의 목적은 대학공연장 운영현황을 파악하고 이를 바탕으로 내실화방안을 모색하는 것이다. 매년 수적으로 증가하고 있는 대학공연장에 대한 운영현황의 파악은 통계적으로나 학술적으로나 반드시 필요하다. 동시에 그 대학공연장들이 질적으로 성장할 수 있는 내실화방안에 관한 연구 또한 필요하다. 문화체육관광부에서 발표하는‘등록공연장 현황’에 따르면 992개 등록공연장 중 대학공연장은 전국적으로 28개로 집계된다. 이 대학공연장은 운영방식에 따라 크게 직영과 위탁운영으로 나눌 수 있다. 직영의 경우 학교의 공익성과 자율성은 보장되나 수익적인 면에서 부정적이며, 위탁운영의 경우 전문성과 수익성에서 긍정적인 결과를 가져올 수 있으나 대학 본연의 교육적 목적달성 측면에서 부정적인 결과를 가져올 수 있다. 대학들은 두 가지 운영방식 중 하나를 선택하여 운영하면서 그에 따른 단점을 극복하려는 노력을 하고 있다. 이러한 상황에서 학교기업 제도를 대학공연장 운영하는 데 있어 활용한다면 대학 본래 교육의 목적을 성공적으로 달성함과 동시에 수익적인 면에서도 큰 가능성을 보여줄 수 있으리라 사료된다. 이에 동국대학교의 학교기업인 ‘동국아트컴퍼니’에서 운영하는 ‘이해랑예술극장’의 사례연구를 통하여 이를 살펴보고자 한다.
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