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KCI
개별차원의 긍정적 행동지원 멘토 활동의실제: A시교육청 긍정적 행동지원단을중심으로

이효정; 박종향; 박정현

ArticleIssue Date2015Citation특수교육, v.14, no.1, pp 307 - 334Publisher이화여자대학교 특수교육연구소
KCI
대학 교수자의 플립드러닝 수용의도에 영향을 미치는 변인 간의 관계 분석

박종향; 신나민

ArticleIssue Date2018Citation교육공학연구, v.34, no.4, pp 961 - 989Publisher한국교육공학회
KCI
대학생이 수업 시간에 경험하는 감정 분석: 성별, 전공 계열별 차이를 중심으로

신나민; 박종향

ArticleIssue Date2019Citation열린교육연구, v.27, no.1, pp 23 - 47Publisher한국열린교육학회
KCI
대학에서의 학업실패 예방과 지원방안 마련을 위한 학사경고자의 경험과 어려움 탐색

박종향; 이효정; 이선영

ArticleIssue Date2017Citation열린교육연구, v.25, no.1, pp 191 - 211Publisher한국열린교육학회
KCI
인공지능기술과 인공지능교사에 대한 인식 분석: 초·중·고등학생의 관점에서

박종향; 신나민

ArticleIssue Date2017Citation한국교원교육연구, v.34, no.2, pp 169 - 192Publisher한국교원교육학회
KCI
중·고등학생의 호‧불호 학교공간 인식에 관한 연구open access

박종향; 신나민

ArticleIssue Date2015Citation교육시설, v.22, no.1, pp 47 - 57Publisher한국교육시설학회
KCI
중학생의 학급규모에 대한 인식과 학교생활간의 관계에 관한 실증적 연구open access

신나민; 류호섭; 박종향

ArticleIssue Date2013Citation교육시설, v.20, no.6, pp 49 - 56Publisher한국교육시설학회
KCI
초·중등학교의 지역단위 적정 교원인력 배정방안

임성범; 박선형; 박종향

ArticleIssue Date2018Citation융합사회와 공공정책, v.11, no.4, pp 59 - 86Publisher단국대학교 융합사회연구소
SCOPUSKCI
토픽 모델링을 활용한 한국불교 연구 동향 분석 －2008~2022년 불교 관련 학술지 게재 논문을 중심으로

박종향; 김은영; 김용태

ArticleIssue Date2024Citation불교학연구, v.78, pp 125 - 153Publisher불교학연구회
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