아동·청소년 유해콘텐츠 접촉유형과 사이버불링 가해 -학교급별 유해콘텐츠 접촉경험의 잠재프로파일(LPA) 유형을 중심으로-

Exposure to Harmful Content Types and Cyberbullying Perpetration among Children and Adolescents -Latent Profiles of Harmful Content Exposure Experiences by School Grade-

초록

본 연구는 아동·청소년들의 유해콘텐츠 접촉경험이 사이버불링 가해의 예측요인이 될 수 있는지 평가한다. 사람을 중심으로 유형을 형성하는 잠재프로파일 분석(LPA)을 활용하여 청소년 개인 또는 학교급별 유해콘텐츠 접촉유형을 분류하고 각 유형이 사이버불링 가해행위에 미치는 영향력을 검증하였다. 이를 위해 방송통신위원회와 한국지능정보사회진흥원의 「2022년 사이버폭력 실태조사」를 활용하였으며, 잠재프로파일 분석(LPA)과 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 아동·청소년 학교급별 유해콘텐츠 접촉경험의 유형은 상이하게 나타났다. 이는 학교급별로 차별화된 유해콘텐츠 관리 전략이 필요함을 표명한다. 둘째, 고등학생의 ‘고수준폭력 및 선정형’을 제외한 모든 학교급의 유해콘텐츠 접촉 유형은 ‘저수준형’ 대비 사이버불링 가해를 정(+)적으로 예측하였다. 이러한 결과를 바탕으로 아동·청소년의 유해콘텐츠 접촉 감소 특히 비방성 콘텐츠의 접촉 감소를 위한 실효성 있는 예방책을 제시하고자 한다.

키워드

청소년유해콘텐츠사이버불링 가해잠재프로파일 분석(LPA)학교급AdolescentsHarmful ContentCyberbullying PerpetrationLatent Profile Analysis(LPA)School Grade
제목
아동·청소년 유해콘텐츠 접촉유형과 사이버불링 가해 -학교급별 유해콘텐츠 접촉경험의 잠재프로파일(LPA) 유형을 중심으로-
제목 (타언어)
Exposure to Harmful Content Types and Cyberbullying Perpetration among Children and Adolescents -Latent Profiles of Harmful Content Exposure Experiences by School Grade-
저자
박주애윤여원
DOI
10.21509/KJYS.2024.1.31.1.229
발행일
2024-01
저널명
청소년학연구
31
1
페이지
229 ~ 255