학교기업을 통한 대학공연장 내실화방안 연구: 동국대 이해랑예술극장을 중심으로

Research of how college-auditorium ensure internal stability by School-Based Enterprise: The case study of Lee Harang Art Auditorium in Dongguk University

초록

본연구의 목적은 대학공연장 운영현황을 파악하고 이를 바탕으로 내실화방안을 모색하는 것이다. 매년 수적으로 증가하고 있는 대학공연장에 대한 운영현황의 파악은 통계적으로나 학술적으로나 반드시 필요하다. 동시에 그 대학공연장들이 질적으로 성장할 수 있는 내실화방안에 관한 연구 또한 필요하다. 문화체육관광부에서 발표하는‘등록공연장 현황’에 따르면 992개 등록공연장 중 대학공연장은 전국적으로 28개로 집계된다. 이 대학공연장은 운영방식에 따라 크게 직영과 위탁운영으로 나눌 수 있다. 직영의 경우 학교의 공익성과 자율성은 보장되나 수익적인 면에서 부정적이며, 위탁운영의 경우 전문성과 수익성에서 긍정적인 결과를 가져올 수 있으나 대학 본연의 교육적 목적달성 측면에서 부정적인 결과를 가져올 수 있다. 대학들은 두 가지 운영방식 중 하나를 선택하여 운영하면서 그에 따른 단점을 극복하려는 노력을 하고 있다. 이러한 상황에서 학교기업 제도를 대학공연장 운영하는 데 있어 활용한다면 대학 본래 교육의 목적을 성공적으로 달성함과 동시에 수익적인 면에서도 큰 가능성을 보여줄 수 있으리라 사료된다. 이에 동국대학교의 학교기업인 ‘동국아트컴퍼니’에서 운영하는 ‘이해랑예술극장’의 사례연구를 통하여 이를 살펴보고자 한다.

키워드

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제목
학교기업을 통한 대학공연장 내실화방안 연구: 동국대 이해랑예술극장을 중심으로
제목 (타언어)
Research of how college-auditorium ensure internal stability by School-Based Enterprise: The case study of Lee Harang Art Auditorium in Dongguk University
저자
이주영정달영
발행일
2016-09
저널명
예술교육연구
14
3
페이지
277 ~ 294