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디지털 리터러시 측정도구의 개발 및 예측타당성 검증 연구
A Study on Development and Validation of Digital Literacy Measurement Tool
- 정미현;
- 김재현;
- 황하성
초록
최근 코로나19로 인한 언텍트 시대를 맞아 비대면 소통이 일상화되었고, 온라인상에서의 소통역량이 매우 중요한 역량으로 대두되고 있다. 본 연구에서는 사회의 변화와 요구를 반영하여 종합적이고 체계적인 디지털 리터러시 측정도구를 개발하고자 기존 디지털 리터러시 측정도구들을 유형화하여 구성 변인들을 도출하였다. 각 변인의 개념에 부합하는 34개 문항을 개발하였으며, 디지털 네이티브 세대에 해당하는 대학생을 대상으로 설문한 후 탐색적, 확증적 요인분석을 통해 신뢰도와 타당도 등을 확인하여 5개 하위요인, 25개 문항으로 디지털 리터러시 측정도구를 최종 확정하였다. 이후 위계적 회귀분석을 실시하여 디지털 리터러시 하위 요인들의 예측 타당성을 검증하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 시사점과 후속 연구에 대한 제언을 논의하였다.
키워드
디지털 미디어; 디지털 리터러시; 디지털 역량; 측정도구; 역량평가; Digital Media; Digital Literacy; Digital Competency; Measurement Tool; Competency Evaluations
- 제목
- 디지털 리터러시 측정도구의 개발 및 예측타당성 검증 연구
- 제목 (타언어)
- A Study on Development and Validation of Digital Literacy Measurement Tool
- 저자
- 정미현; 김재현; 황하성
- 발행일
- 2021-08
- 저널명
- 인터넷정보학회논문지
- 권
- 22
- 호
- 4
- 페이지
- 51 ~ 63
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국인터넷정보학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 13 페이지
- ISSN
- P 1598-0170