자율전공 대학생의 전공 선택에 대한 심리적 동기 구조 탐색: Q방법론 연구

초록

본 연구는 2025학년도 전공 선택권 보장 정책 확대에 따라 자율전공학부생의 전공 선택 동기와 주관적 가치 판단 기준을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 주관성을 정량적으로 분석하는 Q방법론을 적용하였다. 문헌 검토와 심층 면담을 통해 34개의 Q표본을 선정하였으며, D대학교 자율전공학부생 17명을 대상으로 Q분류를 실시하였다. 분석 결과, 전공 선택 동기는 ‘자아실현 및 적성중심형’, ‘정보 기반 신중 탐색형’, ‘타인 준거 안정 추구형’, ‘진로 설계 전략형’의 네 가지 유형으로 구조화되었다. 본 연구는 자율전공 환경에서 학생들이 직면하는 복합적인 심리 구조와 가치 판단 기준을 실증적으로 규명하였다는 점에서 의의를 지닌다. 연구 결과는 유형별 특성을 고려한 차별화된 지도 전략 수립과 맞춤형 진로 상담 체계 구축 및 수요자 중심 교육과정 설계를 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

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