18세기 말 병산서원의 강학 활동과 그 의의

Abstract

이 논문에서는 먼저 17~18세기 병산서원의 교육 상황을 살펴본 다음, 18세기 말 병산서원에서 이루어진 ‘通讀’과 ‘居齋’, ‘考講’ 등의 강학 활동의 배경 및 성격에 대해 알아보았다. 그리고 강학 활동 이후의 병산서원에 생겨난 변화들을 살펴보면서 18세기 말의 강학 활동이 병산서원의 역사에서 갖는 의의에 대해 논의하였다. 논문에서 살펴본 바에 따르면, 병산서원의 강학 활동은 18세기 서원 강학 운동을 배경으로 이루어진 것으로, 강학의 유형이나 방식 면에서 전혀 새로울 게 없는 성격의 것이었다. 안동이나 인근 영남 지역 서원들의 상황에 비추어 보아도 시기상 늦게 이루어진 편에 속한다. 하지만 그것이 이후 병산서원의 역사에 미친 영향은 결코 작지 않았다. 1781년 류종춘이 원장을 맡으면서 시작된 일련의 강학 활동은 병산서원이 침체를 벗어나 중흥의 길에 들어서는 결정적 계기가 되었다고 할 수 있다.