어린이의 유튜브 이용량에 미치는 영향 요인 연구

Abstract

본 연구는 최근 현저하게 증가하고 있는 어린이들 의 유튜브 이용량에 영향을 미치는 변인들에 대한 연구이다. 이를 위해, 유튜브 이용에 영향을 미치는 변인으로 이용방식, 조절능력, 콘텐츠 인식, 중재방식 을 설정하고, 연령대별 이들 변인들을 비교하고 유튜 브 이용량에 어떻게 영향을 미치는지를 분석하는 것 을 목적으로 하고 있다. 연구결과, 연령대별 이용량 은 차이가 없었으나 이용방식 중 구독채널 유무와 일반채널 이용, 조절능력, 콘텐츠 인식, 그리고 중재 방식 중 기술통제와 감독은 차이가 있는 것으로 나 타났다. 이용량에 영향을 미치는 변인들은 3-4세 집 단은 구독채널 유무와 감독이, 5-6세 집단은 구독유 무, 조절능력, 일반채널, 부모감독, 대화지도의 순으 로 나타났다. 7-9세 집단은 구독채널 유무, 조절능력, 프리미엄 서비스 가입으로 나타났다. 이러한 결과는 연령대별 유의미한 변인들의 유사성과 상이성을 발 견함으로서 유튜브 이용량을 감소시키는 전략을 다 르게 구사해야 한다는 것을 시사한다. 또한 그동안 덜 다루어진 어린이의 유튜브 이용방식에 대한 보다 구체적인 분류와 이들 방식들이 미치는 영향력에 대 한 연구의 필요성을 제기하고 있다.