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대학생이 생각하는 현장실습에 대한 인식 연구A Study on the Perception of Field Practice by College Students

Other Titles
A Study on the Perception of Field Practice by College Students
Authors
심태은양윤정
Issue Date
May-2022
Publisher
한국산학기술학회
Keywords
Field Practice; Q Methodology; Career Design; Social Advancement; Job Experience
Citation
한국산학기술학회논문지, v.23, no.5, pp 188 - 198
Pages
11
Indexed
KCI
Journal Title
한국산학기술학회논문지
Volume
23
Number
5
Start Page
188
End Page
198
URI
https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/3207
DOI
10.5762/KAIS.2022.23.5.188
ISSN
1975-4701
2288-4688
Abstract
본 연구는 현장실습을 가기 전 대학생들이 현장실습을 선택하는 이유에 대해 유형화하고, 그 유형별로 특성을 분석하고자 한다. 그리고 결과를 통해 대학생들의 진로 및 사회진출을 위한 역량개발 지도에 시사점을 주고자 하는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 Q방법론을 활용하였으며, Q표본은 인터뷰, 문헌조사, 관찰 등을 통해 33개의 진술문으로 구성되어져 있다. P표본은 현장실습 참여를 희망하는 대학생 40명으로 구성되어졌다. 분석은 부여된 점수를 진술문 번호순으로 코딩한 후 QUANL 프로그램을 이용하여 Q요인 추출하였다. 연구결과 총4가지의 유형이 도출되었으며, 제1유형은 사회진출 전 이론적으로 배우지 못하는 조직생활에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 미리 경험하고자 하는 “사회생활 경험을 중시하는 유형”, 제2유형은 자신의 능력과 적성에 맞는 직장인지 미리 경험하고 탐색하고자 하는 “직무경험을 중시하는 유형”이라 명명하였다. 제3유형은 취업을 위해서는 무조건 갖추어야 하는 스펙중 하나인 “스펙을 위해 노력하는 유형”이라 하였으며, 제4유형은 현장실습을 통해 자기역량을 키우기 위한 조건으로 여기는 “자기성장을 위한 조건으로 생각하는 유형” 등으로 나타났다. 본 연구결과는 현장실습을 참여하고자 하는 대학생뿐 아니라 대학에서 진로설계 및 취업준비 시 교과 및 비교과활동 설계에 의미 있는 기초자료로 활용되기를 원한다.
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College of Education > Department of Education > 1. Journal Articles

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