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불교를 바라보는 인공지능의 시선 - 거대언어모델(LLM)의 불교 지식 비교 분석 -
중국 대학생의 온라인 수업에서 학습자의 아바타에 대한 지각이 아바타 호감도 및 학습동기에 미치는 영향
朝鮮後期における階層別の文字解読(文解)の様相の多様化(조선후기 계층별 문해 양상의 다양화)
디지털 시대의 교육 인간학 - 상실과 희망 사이에서
현장체험학습을 둘러싼 위험과 책임 담론의 재구성: 버틀러의 취약성과 비에스타의 교육 목적론을 중심으로
인공지능을 바라보는 불교의 시선: 스코핑 리뷰
학교안전의 이론적 탐색과 실천
학교안전의 이론적 탐색과 실천
사회정서학습(SEL)과 불교 인성교육의 통합 가능성 -국내·외 연구 동향의 체계적 고찰 중심으로-
인식론적 신념의 영역성 재검토: Biglan의 학문영역 분류를 중심으로
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