『규합총서(閨閤叢書)』 내용 구성의 특징과 문화(文化) 교육 자료로의 의미A Study on the Characteristics of the Content Composition of the Gyuhapchongseo(閨閤叢書) and its Cultural(文化) Education Materials
- Other Titles
- A Study on the Characteristics of the Content Composition of the Gyuhapchongseo(閨閤叢書) and its Cultural(文化) Education Materials
- Authors
- 조성윤
- Issue Date
- Nov-2022
- Publisher
- 국어문학회
- Keywords
- 『규합총서(閨閤叢書)』; 전통 문화; 문화 교육; 분명한 근거; 경험의 공유; 주체화; Gyuhapchongseo(閨閤叢書); Traditional culture; Cultural education; clearly contents; Sharing experiences; subjectization.
- Citation
- 국어문학, v.81, no.81, pp 317 - 340
- Pages
- 24
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 국어문학
- Volume
- 81
- Number
- 81
- Start Page
- 317
- End Page
- 340
- URI
- https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/22350
- DOI
- 10.23016/kllj.2022.81.81.317
- ISSN
- 1229-3946
- Abstract
- 이 연구는 가정 경제생활 관련 백과전서라 할 수 있는 『규합총서(閨閤叢書)』의 내용 구성 특징을 분석해 보고, 그것의 문화 교육 자료로의 의미를 도출해 보는 것을 목적으로 한다. 『규합총서(閨閤叢書)』 내용 구성의 특징은 크게 2가지로 나눌 수 있었다. 첫째, 내용 및 근거를 분명하고 구체적으로 서술하였다. 둘째, 저자의 개인 의견 및 경험을 독자와 공유하는 차원에서 서술한 부분이 있었다. 이러한 특징을 지닌 『규합총서(閨閤叢書)』는 문학 교육에서 문화 교육 자료로 활용되어 다음과 같은 교육 내용을 구성할 수 있다. 첫째, 학습자들은 고전 텍스트를 통해 당대 한국 문화의 정보와 특징을 이해할 수 있고, 고전 텍스트에 서술된 정보를 바탕으로 시대별 전통 문화의 흐름과 영향 관계를 파악할 수 있다. 둘째, 학습자들은 문학문화 텍스트를 주체적으로 수용하고 현재적 관점에서 재구성할 수 있으며, 공동체 구성원과 상호소통하면서 문화 발전에 기여하는 태도를 지닐 수 있다.
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