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에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training) 훈련이 배우의 음성 공명 개선에 미치는 영향: EVT를 적용한 실험 분석 사례를 중심으로
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 이아름 | - |
| dc.contributor.author | 조준희 | - |
| dc.date.accessioned | 2024-08-08T11:01:36Z | - |
| dc.date.available | 2024-08-08T11:01:36Z | - |
| dc.date.issued | 2024-03 | - |
| dc.identifier.issn | 1738-8309 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/21615 | - |
| dc.description.abstract | 배우는 목소리가 특정 공간에서 어떻게 울리고, 어떻게 전달되는지에 대한 메커니즘을 이해한 상태로 자신의 음성을 사용할 수 있어야 한다. 특히 음성에서 공명의 본질을 이해하는 것은 대사 전달의 효과를 높이기위한 수단이 될 수 있다. 배우를 위한 음성 훈련 방법은 18세기에 확립된 벨칸토(Bel canto) 발성부터 세스릭스의 SLS(Speech Level Singing), 시실리 베리의 보이스 웍(Voice Work), 알렉산더 테크닉(Alexander Technique), 에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training)에 이르기까지 다양하다. 이 중 공명 훈련법과그 효과에 대해 객관적 증거를 제시할 수 있는 발성 모델은 에스틸 보이스 트레이닝(이하 EVT)이다. 연구자가 선행연구를 통해 도출한 EVT 모델의 특징은 다음과 같다. 첫째, EVT에서 권고하는 음성 훈련은시각적, 청지각적, 근감각적 훈련이 동시에 병행되며 어떠한 측면에서도 객관적 분석이 가능하다. 둘째, 이같이 여러 감각이 동반되는 훈련은 목소리에 대한 오해와 혼란을 최소화하여 개인별 개선 훈련의 정확성을 담보할 수 있다. 이러한 특성으로 인해 본고는 EVT를 활용하여 배우의 음성 공명을 개선할 수 있다고 판단했다. 본 연구는 EVT 모델을 훈련 도구로 사용하여 배우의 음성 공명을 개선하기 위한 과정과 결론을 도출하였다. 공명을 개선하기 위해서는 소리가 어떻게 생성되는지, 어떤 근육을 통해 조절되는지, 그 소리가 어떻게 들리고 인지되는지에 대한 기본 지식이 필요하다. 때문에 연구에 참여한 피험자들은 목소리 생성 원리에 대한 학습을 시작으로, 공명과 관련된 후두 구조(figures)를 분리 조절하는 훈련에 집중하였다. 훈련 과정에서 이들의음성은 객관적으로 기록되고 분석되었다. 연구 결과, 모든 피험자에게 두 가지 후두 구조의 독립적 제어력이 구체적으로 개선되었다는 것을 확인하였다. 즉 공명 기능에 기여하는 연구개와 피열후두조임근(AES)의 올바른 움직임을 충족시킴으로써 피험자가 원하는 음성을 선택적으로 사용할 수 있게 된 것이다. 이를 기반으로, 본고는 음성과학을 기반으로 한 EVT 모델이향후 배우의 음성 훈련 기간을 단축할 수 있는 효과적인 발성법으로써 중요한 역할을 할 것으로 판단하였다. | - |
| dc.format.extent | 21 | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | KOR | - |
| dc.publisher | 한국예술교육학회 | - |
| dc.title | 에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training) 훈련이 배우의 음성 공명 개선에 미치는 영향: EVT를 적용한 실험 분석 사례를 중심으로 | - |
| dc.title.alternative | The Impact of Estill Voice Training (EVT) on Improving Actors' Vocal Resonance: A Case Analysis of Experimental Studies Applying EVT to Enhance Vocal Resonance in Actors | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.publisher.location | 대한민국 | - |
| dc.identifier.doi | 10.23317/kaae.2024.22.1.014 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 예술교육연구, v.22, no.1, pp 233 - 253 | - |
| dc.citation.title | 예술교육연구 | - |
| dc.citation.volume | 22 | - |
| dc.citation.number | 1 | - |
| dc.citation.startPage | 233 | - |
| dc.citation.endPage | 253 | - |
| dc.identifier.kciid | ART003066634 | - |
| dc.description.isOpenAccess | N | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Estill voice training | - |
| dc.subject.keywordAuthor | vocal training | - |
| dc.subject.keywordAuthor | voice of actors | - |
| dc.subject.keywordAuthor | improvement of resonance | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 에스틸 보이스 트레이닝 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 음성 훈련 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 배우의 음성 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 공명 개선 | - |
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