『August : Osage County』의 바이올렛 역할 창조 연구: 경계선 성격장애와 루스 자포라의 <액션 시어터> 즉흥 훈련을 중심으로

Abstract

본 연구는 『August : Osage County』의 바이올렛을 DSM-5(정신장애 진단 및 통계 편람)에 근거한 성격장애의 관점으로 분석하고 케이티 미첼(Katie Mitchell)의 즉흥극을 적용하여 인물의 영상과 전사를 확립하였다. 또한 루스 자포라(Ruth Zaporah)의 <액션 시어터(Action Theater)> 즉흥연기 훈련을 통해 신체적 기반의 역할 창조 과정을 입체적으로 고찰하고자 한다. 바이올렛의 전사를 분석하는 과정에서 기존의 보편적인 인식과 관념적 틀로 그녀의 비상식적이고 심각한 약물중독의 행동을 수용하기 어려웠다. 객관적 기준에 근거하여 인물의 성향을 파악하고 이에 상응하는 내면세계를 구축하는 방법이 역할에 대한 확신과 명확한 캐릭터를 연기하는 데 도움을 줄 수 있다고 판단했다. 이를 위해DSM-5로 분석한 바이올렛의 행동은 경계선 성격장애의 특성을 드러냈다. 경계선 성격장애는 애착하는 사람과의분리 시 부적응적 행동 패턴을 보이며 정서의 불안정성이 심하게 나타난다. 위의 경계선 성격장애를 중심으로 ‘애착 대상의 상실로 인한 두려움’, ‘오랜 기간 지속되어온 정서적 불안정성’, ‘가족들에 대한 빈번한 분노 표출과 공격성’이라는 바이올렛의 세 가지 특성을 도출하였다. 이후 경계선 성격장애의 명징한 심리적 토대를 확립하기 위해 케이티 미첼의 즉흥극을 적용하여 인물의 심리와 신체적인 행동 변화의 정당성을 모색하고 시각화하였다. 그리고 바이올렛을 실연함에 있어 경계선 성격장애의 전형적인 패턴을 신체적인 행동으로 이끌어 내기 위해 루스 자포라의 액션 시어터 즉흥연기 훈련을 적극 활용하였다. 실제 프로덕션 과정에서는 ‘딱딱한 직선/부드러운 곡선’, ‘양극성’, ‘구절과 제스처’, ‘소품들’ 훈련법을 도입하여 인물의 신체적 행동을 입체적으로 형상화하였다. 본 연구는 객관적인 기준에 근거하여 역할을 창조함으로써 심리적으로 불안정성이 두드러지는 바이올렛의전사를 명확하게 구축하고자 하였다. 이를 통해 궁극적으로 대본에 드러나지 않은 전사들을 신체 기반 훈련으로 구현하고 발전시켜 바이올렛 역할 창조의 실제적인 방법론으로 제시하였다는 점에 의의를 갖는다.