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시리아 난민 아동 교육을 위한 모바일 기반 pop-up 스쿨 원격학습 사례 연구: 위기상황 임시(ad-hoc) 교수-학습 설계를 위한 시사점을 중심으로
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 신나민 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T09:41:51Z | - |
| dc.date.available | 2023-05-11T09:41:51Z | - |
| dc.date.issued | 2022-05-21 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.dongguk.edu/handle/sw.dongguk/11552 | - |
| dc.title | 시리아 난민 아동 교육을 위한 모바일 기반 pop-up 스쿨 원격학습 사례 연구: 위기상황 임시(ad-hoc) 교수-학습 설계를 위한 시사점을 중심으로 | - |
| dc.type | Conference | - |
| dc.citation.conferenceName | 2022 한국교육정보미디어학회 춘계 학술대회 | - |
| dc.citation.conferencePlace | 대한민국 | - |
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Collections - College of Education > Department of Education > 2. Conference Papers
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- Shin, Na Min
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